MATEK UANSD 18-00082
Hasil dari ((56 + 4) − (15 × 2)) : 10 adalah ....
BINDO UANSD 18-00087
Ketika memandangi anak-anaknya yang baru menetas, induk ayam bingung. Salah satu anaknya kecil sekali dibandingkan anak-anak yang lain. Tetapi, ia tetap menyayanginya. Sekelompok anak ayam nakal sering mengejek ayam kecil…
BINDO UANSD 18-00084
Bacalah kalimat berikut ini! Pertumbuhan penduduk di Pulau Sumatera mengakibatkan luas hutan alam [...] seiring dengan pembukaan lahan untuk perumahan. Kata bentukan yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah…
BINDO UANSD 18-00085
Perhatikan kalimat berikut! Pelajari bentuk dan gaya yang digunakan oleh penyair-penyair terkenal supaya mengenal struktur, format, sajak dan unsur lain yang digunakan dalam menulis puisi. Penggunaan tanda baca yang…
BINDO UANSD 18-00081
Setelah berhari-hari tidak ada pembeli, akhirnya hari ini motor Pak Beni berjualan. Perbaikan kata bergaris bawah di dalam kalimat tersebut adalah ....
BINDO UANSD 18-00082
Perhatikan teks berikut! Tanpa sengaja, Dian memecahkan gelas yang akan digunakan untuk percobaan (1) pada pelajaran IPA. Akan tetapi, Bu Indah hanya menasehati (2) dengan bunyi yang lembut. Dian yang…
BINDO UANSD 18-00083
Perhatikan kalimat berikut! Ibu Mesya menjelaskan: “Contoh sampah organik misalnya kertas bekas, karton bekas, kain bekas, dan daun pembungkus makanan.” Tanda baca yang tidak tepat penggunaannya adalah ....
BINDO UANSD 18-00079
Pada rabu malam, terjadi banjir bandang di kabupaten garut Jawa Barat. Perbaikan ejaan yang tepat pada kalimat di atas adalah ....
BINDO UANSD 18-00080
Sherli berbelanja: bayam, sawi, wortel dan kol di pasar. Perbaikan tanda baca yang tepat pada kalimat di atas adalah ....
BINDO UANSD 18-00076
Perhatikan pidato berikut! Seringkali kita melihat murid-murid yang membuang sampah sembarangan. Tentu kita sebagai warga sekolah tidak mau melihat sampah tersebut berserakan di mana-mana. [....] Kalimat yang tepat untuk…
- Go to the previous page
- 1
- …
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- …
- 323
- Go to the next page
